دورة تأهيل المعلمين والمعلمات والمدربين لتدريب الأطفال على إدارة الإذاعة المدرسية

imgid136162

 دورة تأهيل المعلمين والمعلمات والمدربين لتدريب الأطفال على إدارة الإذاعة المدرسية

دورة تهتم بتأهيل المعلمين، وتدريبهم ليكونوا قادرين على تدريب الأطفال لإدارة الإذاعة المدرسية.

الفئة المستهدفة: معلمات الروضة، والابتدائي، ومشرفات

اللغة العربية واللغة الإنجليزية.

لغة الدورة: العربية.

 

 

تقسم الدورة إلى ثلاثة محاور رئيسة:

الأول: مهارات الإذاعة المدرسية.

الثاني: مهارات التدريب على إدارة الإذاعة المدرسية (إدارة الإذاعة المدرسية تتضمن التقديم فيها أيضاً).

الثالث: توظيف الإذاعة المدرسية في إدخال القيم، والسلوكيات الإيجابية لدى الطلبة.

 

المحور الرئيس الأول: مهارات الإذاعة المدرسية. 

مهارات الإذاعة المدرسية. 

تعريف الإذاعة المدرسية.

إعداد برنامج الإذاعة المدرسية .

الإذاعة المدرسية والمراجع.

قواعد التعامل مع مواد الإذاعة المدرسية.

التعامل مع المايك.

كيف أصل إلى مواد جاذبة للأطفال.

الإذاعة المدرسية والمواد السريعة.

فن التلوين وتقنيات الصوت.

فن الإلقاء.  

 

المحور الرئيس الثاني: مهارات التدريب على إدارة الإذاعة المدرسية 

  1. مهارات كسر الجليد.
  2. مهارات التحاور مع الأطفال
  3. مهارات استكشاف الأطفال المشاركين.
  4. مهارات تقديم الأفكار بأسلوب بسيط.
  5. مهارات تقديم تمارين محاور الإذاعة المدرسية.
  6. مهارات إدارة الورشة.
  7. مفاهيم لا بد من توضيحها.
  8. مهارات تحفيز المتدربين.

المحور الرئيس الثالث: توظيف الإذاعة المدرسية في إدخال القيم، والسلوكيات الإيجابية لدى الطلبة.

  1. كيفية توظيف الإذاعة المدرسية في ترسيخ القيم والسلوكيات الإيجابية في الأطفال.

 

بِمَاذَا تختلف هَذِهِ الدَّوْرَة عن غيرها؟

أولاً: تقدم للمتدرب وسائل لتفعيل الإذاعة المدرسية، وَجَعَلَهَا قادرة عَلَى استيعاب مواهب الأطْفال.

ثَانِياً: تدمج بَيْنَ العمل الإذاعي الحقيقي والإذاعة المدرسية من ناحية التقنيات ووسائل العمل.

ثالثاً: تُعْطِي المدرب وسائل وَتَمَارِين تجعل من عملية تدريبه للأطفال ممتعة، وجاذبة.

رابعاً: تراعي التغيرات الَّتِي طرأت عَلَى طِفْل اليَوْم (طِفْل الديجتال)، وتزود المتدرب بوسائل التَعَامُل مَعهُ. 

 

Comments

comments


اترك رد

أحدث المقالات